“騎”遇茅臺(tái) 凈守蒼洱|大理泉源商貿(mào)開(kāi)展環(huán)保公益騎行活動(dòng)
2025年05月08日
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五四的火炬,照亮青春的征途。青春的腳步,丈量時(shí)代的責(zé)任。每一位青年皆如璀璨煙花,在屬于自己的天空綻放絢爛光芒。
在這個(gè)充滿活力的五四青年節(jié),大理州企業(yè)家協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)單位——大理交通運(yùn)輸集團(tuán)公司團(tuán)委以“青春同行·調(diào)研礪行”為主題,精心策劃了一場(chǎng)別開(kāi)生面的青年調(diào)研活動(dòng)?;顒?dòng)不僅深入調(diào)研了客運(yùn)線路,還攀登了風(fēng)景秀麗的千獅山,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。


4月27日至28日,來(lái)自集團(tuán)公司的12名青年干部職工,在團(tuán)委的帶領(lǐng)下,踏上了大理—劍川—麗江的調(diào)研之旅。
大家乘坐客運(yùn)班車,親身體驗(yàn)了大理至劍川、劍川至麗江、麗江至大理這三條重要客運(yùn)線路的運(yùn)營(yíng)情況。
從班次安排、發(fā)車時(shí)間,到車輛狀況、服務(wù)質(zhì)量,每一個(gè)細(xì)節(jié)都記錄在大家的調(diào)研筆記中。


在調(diào)研過(guò)程中,大家分組行動(dòng),通過(guò)實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查和訪談交流等多種方式,廣泛收集乘客對(duì)線路服務(wù)、班次安排、車輛狀況等方面的意見(jiàn)和建議。乘客們的熱情反饋,讓大家深刻感受到了社會(huì)各界對(duì)客運(yùn)服務(wù)的期待與關(guān)注。大家認(rèn)真記錄,仔細(xì)分析,力求為線路優(yōu)化和服務(wù)提升提供最真實(shí)、最有效的數(shù)據(jù)支持。


調(diào)研之余,大家還組織了攀登千獅山的戶外拓展活動(dòng)。在攀登過(guò)程中,大家相互扶持,共同挑戰(zhàn)自我,不僅鍛煉了體魄,更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
山頂之上,大家圍坐一圈,分享著登山的喜悅與調(diào)研的收獲,彼此的心更加緊密地連在了一起。


特別值得一提的是,在劍川分公司客運(yùn)站舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的座談會(huì)。會(huì)上,參加活動(dòng)的青年朋友們與劍川分公司的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入的交流,共同探討了線路運(yùn)營(yíng)中的難點(diǎn)與優(yōu)化空間。青年代表們也積極發(fā)言,分享了他們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感,提出了許多富有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。這場(chǎng)座談會(huì)不僅加深了大家對(duì)客運(yùn)線路運(yùn)營(yíng)的理解,更為未來(lái)的工作指明了方向。


調(diào)研和學(xué)習(xí)之余,大家來(lái)到了風(fēng)景如畫的麗江古城,開(kāi)展了一場(chǎng)沉浸式學(xué)習(xí)。在這里,深入學(xué)習(xí)了“習(xí)近平總書記在云南考察時(shí)的重要講話精神”,將線路調(diào)研與文旅融合的思考相結(jié)合,不僅拓寬了視野,更提升了自我。
大家深刻認(rèn)識(shí)到,作為傳統(tǒng)交通運(yùn)輸企業(yè),如何在新時(shí)代背景下,將客運(yùn)服務(wù)與文旅產(chǎn)業(yè)深度融合,是我們必須面對(duì)的重要課題。


這次活動(dòng),不僅是一次對(duì)客運(yùn)線路的深入調(diào)研,更是一次青春的洗禮和成長(zhǎng)的歷練。用腳步丈量了服務(wù)之路,用行動(dòng)踐行了擔(dān)當(dāng)精神。在未來(lái)的工作中,青年們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
青春同行,調(diào)研礪行。讓我們攜手并進(jìn),在未來(lái)的道路上繼續(xù)書寫屬于我們的青春篇章。
五四青年節(jié)
是青春的盛宴、更是奮斗的號(hào)角
大理交運(yùn)集團(tuán)的青年員工們
用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春的意義與價(jià)值
用腳步丈量著客運(yùn)線路的每一寸土地
用行動(dòng)踐行著對(duì)客運(yùn)事業(yè)的熱愛(ài)與擔(dān)當(dāng)